Resumo da tarefa
O objetivo desta tarefa era formatar o trabalho escrito, seguindo as indicações dos métodos de formatação, de acordo com o tipo de letra dos títulos e subtítulos, como do corpo de texto e do resumo.
Este texto apresenta uma experiência de Robótica Educativa numa escola de Sesimbra, focada no desenvolvimento de competências matemáticas em alunos do primeiro ano.
A diferença entre um resumo e uma introdução é destacada, evidenciando a importância de ambos na estrutura de um artigo. A sua diferença é que o resumo serve para chamar a atenção do leitor de forma a convencer o mesmo a ler o livro/ artigo, já a introdução aborda, de forma breve, os assuntos abordados nesse livro/artigo.
A experiência, utilizando robôs MIND e DOC, revelou melhorias nas aprendizagens matemáticas, fortalecimento da responsabilidade e empenho dos alunos, além do desenvolvimento surpreendente da capacidade de fazer estimativas. Em suma, a experiência combinou a perceção dos robôs com a aprendizagem significativa de conceitos matemáticos.
Matilde Ribeiro
Após a execução desta tarefa concluo que é uma tarefa bastante pertinente para o meu futuro, uma vez que me concedeu aprendizagens essenciais para a elaboração de um trabalho escrito, que vai ser útil para futuros trabalhos académicos.
Mariana Macário
Esta tarefa proporcionou-me um conhecimento mais aprofundado à cerca da elaboração e desenvolvimento de um trabalho escrito mais completo e formatado. Considero que foi uma tarefa mais complexa uma vez que não estava habituada a utilizar tantos recursos do Microsoft Word, mas essas dificuldades foram facilmente superadas em grupo, com a ajuda do professor.
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